Ảnh minh họa.
Theo Kế hoạch, hệ giá trị quốc gia được xác định gồm: hòa bình, thống nhất, độc lập, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, hạnh phúc; hệ giá trị văn hóa gồm dân tộc, dân chủ, nhân văn, khoa học; hệ giá trị gia đình gồm ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh; chuẩn mực con người Việt Nam gồm yêu nước, đoàn kết, tự cường, nghĩa tình, trung thực, trách nhiệm, kỷ cương, sáng tạo, gắn với khát vọng và tinh thần cống hiến. Các hệ giá trị có mối quan hệ chặt chẽ, trong đó con người là chủ thể thực hành, gia đình là môi trường nền tảng, văn hóa là môi trường hình thành, thực hành và lan tỏa các giá trị.
Kế hoạch đặt mục tiêu rà soát toàn diện các văn bản, chương trình, kế hoạch của tỉnh có liên quan để đề xuất sửa đổi, bổ sung hoặc tích hợp phù hợp, hoàn thành trong quý II/2027. Hằng năm, các ngành, địa phương từng bước cụ thể hóa các hệ giá trị thành chuẩn mực, quy tắc ứng xử phù hợp với từng lĩnh vực, nhóm đối tượng và địa bàn. Trong giai đoạn 2026-2030, mỗi xã, phường lựa chọn, xây dựng và duy trì ít nhất 01 mô hình thực hành các hệ giá trị; tổ chức nghiên cứu, triển khai, thí điểm, đánh giá, từ đó hoàn thiện và nhân rộng các mô hình hiệu quả trong giai đoạn 2031–2035.
Công tác tuyên truyền, giáo dục được triển khai thường xuyên với mục tiêu mỗi năm tổ chức ít nhất 02 chiến dịch hoặc hoạt động truyền thông cấp tỉnh theo chuyên đề; duy trì các chuyên trang, chuyên mục, chương trình tuyên truyền trên báo chí, phát thanh, truyền hình và môi trường số. Các địa phương, cơ quan, đơn vị tăng cường giáo dục giá trị, đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử; thực hiện Bộ tiêu chí ứng xử trong gia đình, Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, Luật Bình đẳng giới, Luật Trẻ em và các chương trình về gia đình. Từ năm 2027, triển khai các nhiệm vụ về an ninh văn hóa trên không gian mạng; đồng thời đẩy mạnh thông tin đối ngoại, quảng bá bản sắc văn hóa, lịch sử, di sản, du lịch và sản phẩm của Tuyên Quang.
Các hệ giá trị được lồng ghép trong phát triển kinh tế - xã hội. Ngành Giáo dục và Đào tạo tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, hành vi ứng xử và phối hợp giữa gia đình, nhà trường, xã hội; ngành Y tế chú trọng văn hóa, đạo đức nghề nghiệp, thái độ phục vụ; lĩnh vực nông nghiệp, nông thôn, làng nghề gắn bảo tồn tri thức, bản sắc văn hóa với phát triển sản phẩm địa phương, OCOP. Tỉnh tiếp tục phát triển du lịch văn hóa, cộng đồng, sinh thái; bảo tồn di sản, lễ hội, nghệ thuật truyền thống; xây dựng văn hóa doanh nghiệp gắn với đạo đức kinh doanh, trách nhiệm xã hội, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và phát triển bền vững.
Chuyển đổi số được xác định là một giải pháp quan trọng trong triển khai Kế hoạch. Tỉnh phấn đấu đến năm 2030, việc theo dõi, tổng hợp và báo cáo kết quả thực hiện Kế hoạch cơ bản được thực hiện trên môi trường số. Đặc biệt, trong năm 2026, phấn đấu hoàn thành số hóa 100% di sản văn hóa được xếp hạng cấp quốc gia, cấp quốc gia đặc biệt trên địa bàn tỉnh; tiếp tục phấn đấu số hóa 100% di sản văn hóa được UNESCO ghi danh và 100% di tích quốc gia đặc biệt, di tích quốc gia, bảo vật quốc gia, di sản văn hóa phi vật thể quốc gia theo mục tiêu đã đề ra.
UBND tỉnh giao Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch là cơ quan thường trực, đầu mối tham mưu, tổng hợp, theo dõi, đôn đốc, hướng dẫn và kiểm tra việc triển khai Kế hoạch trên phạm vi toàn tỉnh. Các sở, ban, ngành căn cứ chức năng, nhiệm vụ được giao xây dựng kế hoạch hoặc văn bản chỉ đạo, lồng ghép các hệ giá trị vào chương trình, kế hoạch, đề án và nhiệm vụ công tác hằng năm.
UBND xã, phường có trách nhiệm xây dựng kế hoạch phù hợp với đặc điểm dân cư, dân tộc, địa bàn, điều kiện kinh tế - xã hội và bản sắc văn hóa của địa phương; chủ động huy động nguồn lực, theo dõi, kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện. Trong giai đoạn 2026-2030, mỗi xã, phường phải xây dựng và duy trì ít nhất 01 mô hình thực hành đồng bộ các hệ giá trị, gắn với xây dựng đời sống văn hóa, hương ước, quy ước và thực hiện nếp sống văn minh ở cơ sở.
Biên tập viên Cổng TTĐT tỉnh
